Poradnia psychologiczno – pedagogiczna jej zadania i regulacje prawne.

Poradnia psychologiczno – pedagogiczna jej zadania i regulacje prawne.

Publiczne poradnie psychologiczno-pedagogiczne, w tym publiczne poradnie specjalistyczne, zwane dalej "poradniami", udzielają dzieciom (od urodzenia) i młodzieży pomocy psychologiczno-pedagogicznej, w tym pomocy logopedycznej, pedagogicznej, psychologicznej, w wyborze kierunku kształcenia i zawodu, a także udzielają rodzicom i nauczycielom pomocy psychologiczno-pedagogicznej związanej z wychowywaniem i kształceniem dzieci i młodzieży.

 Do zadań poradni należy w szczególności:

• wspomaganie wszechstronnego rozwoju dzieci i młodzieży, efektywności uczenia się, nabywania i rozwijania umiejętności negocjacyjnego rozwiązywania konfliktów i problemów oraz innych umiejętności z zakresu komunikacji społecznej;
• profilaktyka uzależnień i innych problemów dzieci i młodzieży, udzielanie pomocy psychologiczno-pedagogicznej dzieciom i młodzieży z grup ryzyka;
•  terapia zaburzeń rozwojowych i zachowań dysfunkcyjnych;
•  pomoc uczniom w dokonywaniu wyboru kierunku kształcenia, zawodu i planowaniu kariery zawodowej;
•  prowadzenie edukacji prozdrowotnej wśród uczniów, rodziców i nauczycieli;
•  pomoc rodzicom i nauczycielom w diagnozowaniu i rozwijaniu potencjalnych możliwości oraz mocnych stron uczniów;
• wspomaganie wychowawczej i edukacyjnej funkcji rodziny;
• wspomaganie wychowawczej i edukacyjnej funkcji szkoły.

Poradnia realizuje zadania w szczególności przez:

•  diagnozę;
•  konsultację;
•  terapię;
•  psychoedukację;
•  rehabilitację;
• doradztwo;
• mediację; 
•  interwencje w środowisku ucznia;
• działalność profilaktyczną;
•  działalność informacyjną

źródło: 

^{Rozporządzenie MENiS z dnia 11 grudnia 2002 r. w sprawie szczegółowych zasad działania publicznych poradni psychologiczno-pedagogicznych, w tym publicznych poradni specjalistycznych(Dz. U. z 2003 r. Nr 5, poz. 46
ogłoszono dnia 17 stycznia 2003 r.
obowiązuje od dnia 1 lutego 2003 r.}