piątek, 18 sierpnia 2017

Zawiść - nie ma nic gorszego.

Zawiść – cecha gorsza, niż każda inna. Ta emocja niszczy od środka, powoduje „krzywe” spojrzenie na obraz rzeczywistości.

Dlaczego tak jest ?

Zacznijmy od tego, by wyjasnić czym jest zawiść.
Zawiść ( def.) - „uczucie znacznie silniejsze niż zazdrość, polegające na odczuwaniu silnej niechęci lub wrogości w stosunku do osoby, której czegoś się zazdrości".( słownik języka Polskiego PWN)
Zawiść może występować w sytuacjach, gdy osobiste cechy, posiadane przedmioty lub osiągnięcia nie dorównują ich poziomowi/jakości u innych osób.
Sama definicja okresliła dlaczego niektóre osoby kierują się zawiścią – są niepoprawni, mają mało ciekawe życie, maja OGROMNE kompleksy, że ktoś może być od nich lepszy, ale przecież nie można się do tego przyznać, więc takie osoby wymyślają wiele plotek, aby ich życie wyglądało na poprawne i eleganckie, są negatywnie nastawieni do życią, jednym słowem są smutni.


Czy warto przejmować się zakompleksionymi osobami- ABSOLUTNIE NIE. Nie są warci uwagi, zawsze dla osoby zawistnej ktoś o lepszych możliwościach, umiejętnościach będzie zagrożeniem dlatego, tak źle o nim będzie mówił.


Kochani nie warto nawet myśleć o kimś, kto źle o Was mówi. Szkoda zdrowia i czasu na bezsensowne przepychanki. Pamiętajcie, każdy jest wyjątkowy i nikt, ani nic nie ma prawa nas obrażać.



Karma wraca, prędzej czy później, ale wraca – ZAWSZE!!!!. 




poniedziałek, 26 czerwca 2017

Przysłowie mówi....



Kochani. choć w chwili smutku, żalu, rozczarowania wydaje się to niemożliwe,  po upływie wielu wielu minut, godzin czy lat dostrzeżemy prawdę w tym przysłowiu i powiemy; 
" TO JEST TO" 


po  burzy zawsze wychodzi słońce!!!!!!!



sobota, 24 czerwca 2017

Lista przykazań dla rodziców od Marii Montessori:)

Kilka słów o Marii Montessori, kim była i czym się zajmowała. 


Maria Montessori

(ur.31 sierpnia 1870 w Chiaravelle, zm 6 maja 1952 w Noordwijk aan Zee w Holandii) – włoska lekarka, twórczyni systemu wychowania dzieci zw. metodą Montessori.
Metoda ta kładzie nacisk na swobodny rozwój dzieci. Przeciwstawia się systemowi szkolnemu, tłumiącemu aktywność dzieci, którego symbolem była dla Marii Montessori „szkolna ławka”. Montessori uważała, że głównym zadaniem pedagogiki jest wspieranie spontaniczności i twórczości dzieci, umożliwianie im wszechstronnego rozwoju fizycznego, duchowego, kulturowego i społecznego. Odkryła także zjawisko polaryzacji uwagi u dzieci. W 1907 otworzyła przedszkole Casa dei Bambini (pol. Dom Dzieci).

Myśl pedagogiczna ( w skrócie  w kolejnych postach  skupie się na konkretnych fazach)


Metoda Montessori – system wychowawczy dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym, który został stworzony przez włoską lekarka Marię Montessori i który pomaga we wszechstronnym rozwoju dziecka.


Maria Montessori opracowała dla rodziców listę przykazań, które w swojej prostocie zawierają wielką mądrość:
  1. Dzieci uczą się wszystkiego, co dzieje się w ich otoczeniu.
  2. Jeśli często krytykujesz dziecko, ono nauczy się oceniania innych.
  3. Jeśli regularnie chwalisz dziecko, ono nauczy się doceniania.
  4. Jeśli dziecku okazuje się wrogość, ono nauczy się walczyć.
  5. Jeśli jest się uczciwym wobec dziecka, ono też będzie uczciwe.
  6. Jeśli dziecko jest często wyśmiewane, stanie się osobą nieśmiałą.
  7. Jeśli dziecko rozwija się w poczuciu bezpieczeństwa, nauczy się ufać innym.
  8. Jeśli dziecko jest często oczerniane, rozwinie się w nim niezdrowe poczucie winy.
  9. Jeśli pomysły dziecka są regularnie akceptowane, ono nauczy się czuć dobrze samo ze sobą.
  10. Jeśli jest się przychylnym dziecku, ono nauczy się cierpliwości.
  11. Jeśli dziecko jest wspierane w tym co robi, nabierze pewności siebie.
  12. Jeśli dziecko żyje w przyjaznym środowisku i czuje się potrzebne, nauczy się znajdować miłość.
  13. Nie mów źle o swoim dziecku, ani wtedy, gdy jest blisko, ani wtedy gdy nie ma go w pobliżu.
  14. Koncentruj się na rozwoju tego, co dobre w twoim dziecku, tak, aby na to co gorsze nie starczyło już miejsca.
  15. Słuchaj zawsze tego co ma do powiedzenia twoje dziecko, a gdy zbliży się do cie
    Linki
    bie, by o coś zapytać lub coś skomentować, zawsze odpowiadaj.
  16. Szanuj swoje dziecko nawet wtedy, gdy popełnia błędy. Naprawi je zaraz albo nieco później.
  17. Bądź gotów pomóc dziecku, gdy czegoś poszukuje. Ale bądź również skłonny usunąć się w cień, gdy samo znalazło to czego szukało.
  18. Gdy zwracasz się do swojego dziecka, rób to zawsze w najlepszy z możliwych sposobów. Daj jemu to co w tobie najlepsze.

niedziela, 18 czerwca 2017

Emocje i uczucia - nauczmy się je nazywać i rozpoznawać.


Emocje i uczucia  niekiedy sprawiają wiele trudności nam dorosłym,  a co dopiero mają powiedzieć dzieci.
W dzisiejszym poście chciałam przedstawić, w jak prosty sposób można zacząć z dzieckiem pracować nad wyrażaniem i nazywaniem własnych emocji.
Karta Pracy oczywiście w formacie PDF.

Emocje i uczucia - nauczmy się je nazywać i rozpoznawać.

czwartek, 15 czerwca 2017

poniedziałek, 12 czerwca 2017

Matematyka - zadania tekstowe.

Dzisiaj dwa zadania tekstowe dla dzieci klas młodszych, nie mogę napisać dla której konkretnie klasy, ponieważ dzieci  z problemami  w nauce będę miały trudności z rozwiązaniem nawet pod koniec klasy 2. Warto ćwiczyć. Niebawem  pojawi się na blogu więcej ćwiczeń -czekam na koniec roku szkolnego, aż będzie troch pracy mniej.


Zadanie tekstowe z matematyki dla uczniów klas młodszych

wtorek, 6 czerwca 2017

Rodzina to prawdziwy skarb. !


Prawdziwa, zgrana, zawsze życzliwa sobie  rodzina to prawdziwy skarb. Wszyscy członkowie rodziny powinni być szanowani i w pełni akceptowani wraz ze swoimi decyzjami. 
Smutne jest to, że czasami najbliższe nam osoby zapominają o tym, krzywdząc, zadając ból i cierpienie, wówczas rodzina się rozsypuje, już nie stanowi szczęścia, miłości, przyjaźni i szacunku bezwarunkowego. 

Zastanówmy się czy kilka odmiennych decyzji warte jest tego, aby rodzina straciła swoje najcenniejsze wartości.

Rodzina to WSZYSCY jej członkowie, jeśli kogoś brakuje to nigdy nie będzie szczęśliwa i PEŁNA. 


Każdy człowiek jest indywidualnością i ma prawo do swojego zdania.